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高一高二学生必看!高考状元推荐文综/理综快速提分方法

2017-05-13 简单高中生

还有不到一个月就要高考了,高一的同学们经过快一年的学习对各个科目已经有了基础框架的认知,高二的同学们也已经进入了紧锣密鼓的一轮复习,在高考分值占比中,文综和理综可谓是占据了将近一半的份额,答好文综和理综试卷的重要性不言而喻。


今天小简老师要分享给大家的是学神级别的状元带来的学习方法和答题思路:文综理综如何拿高分。也许状元们的学习方法我们并不能完全复制,但如果能从中习得一二,争取各科高考再提10分应该没有问题!

2016河北高考文科状元·袁嘉玮

260分

A.在课堂上紧随老师思路,课下及时对知识总结、梳理。


B.每次考试后,还会主动进行试卷分析,剖析每道题的失分点,即便是考了满分,也会认真总结经验。哪个同学得分比自己高、哪个同学错题整理的好,他都要从别人的长处中虚心吸取经验,帮助自己更好地进步。


C.针对主观题失分现象,他坚持每天做一道主观题,再请老师帮忙批改,仔细揣摩出题人的思路和考查范围,每道题都力求完美。


D.每次考试前,他都会根据近期学习的内容,主动总结反思,预先判断考试中可能涉及的题型和知识点,然后有针对性地复习。这也是他在全面掌握学习内容的基础上,主动学习、勤于思考的表现。

2016天津高考文科状元·马宁妍

274

A.第一就是把握好课堂,这样才能事半功倍;第二是不大量刷题,跟着老师走,老师的经验都很丰富,相信老师就很稳妥;第三就是,学文科很重要的是懂得反思、懂得去体会,而且需要花大量时间去巩固基础知识,去背诵。


B.“今日事必须今日毕。”每天醒来几乎都会在脑海中形成一份清单,罗列出一天内需要完成的各项任务,并督促自己一一实现。

这份极强的执行力,放在书本知识上同样奏效。每一个知识点对她而言,已经串联成了知识网络。

每一次考核与复习都是对网络重新扫描——但凡搜索到任何漏洞,她会第一时间加以弥补,从来不会视而不见。“从这个方面看来,我在学习上是没有拖延症的。


C.对于很多同学感觉有些枯燥的政治,马宁妍特别喜欢挖掘背后的联系,并进行逻辑推理,这让她学习得如鱼得水;而在地理、历史学科,马宁妍则是带着兴趣,融入自己对于生活的观察,“我常说自己是个吃货,又是个背包族。地理和历史,对我来说就是提前做旅行功课。抱着这样的态度,能没有兴趣学习吗?”

2015重庆高考文科状元·刘楠枫

279分

A.专门准备了一个“文综套路本”,在上面自己总结错题的原因,从不同角度罗列出一些知识体系提纲、答题模式套路等。


B.喜欢随身带许多小笔记本和一副耳机。他会有计划地把自己想做的事、忘记的知识点和错题、经典题型、模拟答题练习等内容,分类抄写在不同颜色、方便携带的小本子上。


遇见烦心事,或者压力大、想换换脑,他会找一个自由的时间,戴上耳机一边听歌,一边做题。

2016天津高考理科状元·孟令屾

291分

A.他很会规划自己的生活学习。


B.孟令屾说,要说诀窍,自己唯一的特点大概就是“轴”,“如果一道题不会,我会想法设法把它弄会,我还有个错题本,上面都是我做错的题,不时的都要看看”。


C.“我们的老师很敬业也很精业,相信老师、跟着老师就是最好的学习方法”。

2016四川高考理综单科状元·马禹良

291分

A.马禹良说,上新课之前的预习非常重要,先把要学习的知识点梳理出来,老师在课堂上讲的时候就有针对性地吸收,消化,也有一个自我思考的过程。


B.做题不应盲目,应该去揣摩出题人的意图,从而有针对性地查漏补缺。正是凭借这种学习方法,马禹良物理考了110分,化学考了99分

理综答题顺序

1.从简单题入手,增加自信心; 冷静分析、有耐心。


2.做题要有选择性,类似思路的题目选择几道即。


3.注意答题规范,即使明白题意,不用规范答题术语也得不到分。

合理分配答题时间

1.理综的顺序是这样的

根据学科分值分配和难易程度来大体分配时间:生物30分钟,化学50分钟,物理60分钟,余下作为机动时间,用于检查或反攻难题。

从试卷类型上分,第Ⅰ卷用时参考时间约50分钟,第Ⅱ卷用时约90分钟,余下作为机动时间。 


2.注重做题顺序

本着“先易后难”的原则,来确定学科的答题顺序。但由于同学们情况各不相同,具体做题顺序要因人而异,应通过不断的考试积累,确立属于自己的规范的答题顺序。


建议顺序:

答题时,选择题最好按顺序作答;非选择题根据平时哪科实力强有选择的进行答题。不建议频繁的转换学科,以免浪费答题时间。


3.考试前的5分钟

考试前5分钟,理综试卷一到手,大体看下没有页码之类的错误后,马上翻到两道物理大题!看题,不一定做题!把两道题都看一遍,大体知道是哪个类型的题(是天体运动,还是电场磁场)就有谱了!

各科答题套路

1.做不定项选择题要求必须吃透原理及相互之间的关系,而不必死记硬背。

理综选择题解题的方法是:正确(观点正确)、有关(题肢的论点与题干的要求有关联),题肢必须是正确而又有关联的,才是对的。

注意,只有直接有关联的才能选,间接关联的则不选。


2.做大题时,如果这一题没想出来,要想到哪写到哪,得一些步骤分,公式步骤要写全。如果时间来不及,题目会,只是没时间算的话就不要算了,把用到的公式列出,也可以得高分。

各科答题技巧

物理

1.物理中没有扣字眼的题,不必一字不落地背下来,但重要的点绝对不能丢。


2.选择题主要考基础知识,包括一些概念加一点分析。物理的不定项选择,不确定的情况下,选一个保准的选项比选多个不确定的得分几率要高。


3.实验考的是一些小细节及顺序。一共只有几个实验,背下来,数不要算错就好。有些必须注意一些小细节,如:半径和直径,每隔几个点等。在这里失分的人很多。


4.大题中的难题一般是由几个过程组成,每个过程都是一个知识点。仔细读题,至少3遍:第一遍略读,读清大意,了解题考的大致是什么;第二遍精读,将有用信息划上;第三遍边读边分析物理过程,然后试着推理计算。

化学

化学要掌握很牢固的基础知识,一个知识盲点就可能致使整个题都做不出来。


1.选择题考的是些基础知识。要想化学拿高分,选择一个都不能错。有一道选择题是计算题,不需要太多的技巧,却时常有陷阱。


2.大题可以说是加一些分析的选择题。要做好大题需要平时的总结,比如说物体的颜色、用途、构成等,将白色的归为一类,以此类推,然后大胆地去做。


3.化学实验题,这个题有固定模式的,有三到四问:

第一问一般问化学物质的分子式,或者电子式之类的问题,这一问要从题中的已知信息解决;

第二问就是稀奇古怪的化学方程式问题,一般写出化学方程式或配平方程式;

第三问是鉴定问题,有时是装置连接问题;

最后一问是问你甲乙两人的实验方案谁的对,或者是要你写出实验方案。

前两问要靠题目信息完成,后三问很繁杂也很长,你要找出关键词从中找出他的实验目的,用所学的实验往上套。

生物

生物是理综中分数比例最小的一科,但生物要拿高分却实属不易。首先,生物这科对于基础知识的掌握要求非常高。而且生物是门扣字眼的学科,有些话必须背下来。注重书和笔记的知识总结。

政治

1.保证选择题的正确率是政治得分的基础。正确选择要“三看一排除”。


一看设问,明确出题人故意设置的相关限定。

归纳近些年的高考及模拟试题,我们发现设问的限定主要类型有:限定主体,如政府、企业、人大代表、政协等;限定知识范围:如“从经济学角度”,“所体现的哲学道理是”等。

限定因果联系:如“从根本上说,是由于”,“引起居民消费价格总水平回落的原因有” 等;限定正误:如“关于金属纪念币,下列说法不正确的是”等。

在进行下一步选择的时候一定在出题人限定的范围内进行选择。


二看材料,通过对出题人设置的关键词,标点符号的把握理解材料的中心意思。

试题的材料是出题人经过精心组织,才会呈现在同学们面前的。在试题材料中,出题人总是通过关键词句、标点符号等信息对考生予以必要的提示,考生应通过反复阅读把握题意。


三看题肢,找出表述错的题肢以及表述正确但与材料或设问无关项。

此处尤其注意后者,出题人往往通过这一类题肢提升试题难度,考查同学们的审题能力。


四用排除,有效提高答题效率。

近几年,政治选择题中的组合选比重大幅增加,而且难度逐渐加大,解答这一类选择题,用好排除法,不仅能提高正确率,还可以有效缩短答题时间,保证 48 31848 48 15290 0 0 2874 0 0:00:11 0:00:05 0:00:06 2979得分。


2.通过规范的答题步骤提升主观题分值。


一看设问。

明确设问的方向:是什么、为什么、怎么做……;明确设问中的行为主体:国家、企业、个人、人大、政协……;设问的知识限定:用联系的观点,用消费相关知识……

看材料或图表。通过材料中的关键词句、标点符号等对材料进行分层,把握材料中心意思。

三写答案。

组织答案的过程注意“三化”:

答案组织层次化,有效分层,标清答题序号;

答案表述术语化,使用学科术语,准确命中答案;

答案编写完整化,答案的组织基本的结构应该是“理论+联系材料”,哲学题应该是“原理+方法论+联系材料”。

地理

1.地理位置=经纬度位置(半球/温度带)+海陆位置+相对位置(经济区/交通线等)

比如:厦门的地理位置就是:北温带、东半球低纬度地区(经纬度位置);中国大陆东南沿海、东临台湾海峡(海陆位置);与台湾隔海相望、处于海西经济区内(相对位置)

 

2.分布特点=总体状况(多/少)+分布差异(哪多哪少)+简单评价(均匀与否)

比如:中国的降水时间分布特征:降水较丰富、雨季长(总体状况);夏秋多雨,冬春少雨(分布差异);降水季节分配不均、年际变率大(简单评价)。

 

3.区位类问题=自然区位(气地水土生)+社会经济区位(市交政科劳基租)+环境区位(不能造成环境污染)/交通、能源开发的区位条件。

问条件、因素、为何在当地布局之类的都是同类问题。

比如:新疆成为中国商品棉基地的条件:夏季光照热量充足、昼夜温差大(气);冰雪融水汇集、灌溉用水充足(水);地广人稀、土地租金低(租);与东部地区间有便利的交通联系(交);中国东部消费市场广阔(市);国家西部大开发政策支持(政)。

 

4.比较类题目=与X地相比,Y地更加….(一定要体现出比较)

常见问题有:美国企业选择在墨西哥建厂的原因(与美国相比,墨西哥…),河流水量主要来自中上游河段的原因(与中下游相比,中上游河段…);与新西兰相比,中国种植奇异果的有利市场条件(与新西兰相比,中国市场更广阔/中国离消费市场更近)。

 

5.措施类题目=该地会有何种问题+措施(如何解决问题)

比如:黄土高原山坡上种植耐旱的作物为何要沿等高线方向延伸:因为黄土高原地区降水多且集中、地形崎岖、地表水流速快、土质疏松,易出现水土流失(该地会出现的问题),+故而作物沿等高线方向延伸可以有效拦截泥沙,减轻水土流失(措施)。

 

6.产业转移原因分析=转出地的不利条件+转入地的有利条件

比如:中国东南沿海的制鞋厂转移至东南亚的原因。

中国东南沿海地价抬升、劳动力工资上涨,制鞋企业成本抬升(转出地的不利条件);东南亚廉价劳动力丰富、地租较低,且离中国市场近、交通便利,适合制鞋企业布局(转入地的有利条件)。

 

7.产业转移原因分析=转出地的不利条件+转入地的有利条件

(1)对城市化的影响=货物周转和客流集散促进工商业的繁荣,使城市人口增多、用地规模扩大、二三产业迅速发展,加快了城市化进程。

(2)对工业化的影响=线路建设带动钢铁等产业发展、货物周转和客流集散带动商业繁荣,促进了区域工业化和城市化,城市化的发展又进一步带动工业化。

(3)对原交通线的影响=缓解交通压力、分担客流+降低原交通线的经济效益。

 

8.X地在Y地投资的好处=对X国的好处+对Y国的好处(好处=效益/意义)

中国在非洲投资修建铁路的意义=对中国而言(扩宽国际市场、带动钢铁和设备制造等行业发展等…)+对非洲而言(完善交通网、促进就业、加快工业化城市化进程等…)

西气东输的地理意义=对西部而言(变资源优势为经济优势、拉动就业等…)+对东部而言(缓解资源紧张的局面、改善大气环境质量等…)


以上就是本次的答题套路分享,实践才能出真知,希望同学们在之后的考试中多多运用,把它们完全掌握。

本文由简单高中生整理发布,转载请注明出处

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